谁动了我的奶酪读后感优秀6篇-7m体育

时间:2024-01-04 作者:lcbkmm 学生文档

读后感可以是读者对情节转折、意想不到的情节发展的反应,通过写读后感,我们可以了解不同作品的风格和特点,以下是品读360小编精心为您推荐的谁动了我的奶酪读后感优秀6篇,供大家参考。

谁动了我的奶酪读后感优秀6篇

谁动了我的奶酪读后感篇1

世界上每件事都有着无穷的趣味,读书也是。青少年时代最爱读什么书,很可能这本书就会影响你一生的思想观、人生态度和人生道路。

暑假里,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,受到了很多启发。

书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”,他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天。他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实,经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

“奶酪”自然是个比喻,代表了我们生命中的任何最希望得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化,各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”,然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔,如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦,“失去”的两难,“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍,生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

我喜欢这本书,因为它通过一个可爱的故事,轻松愉快地告诉了人们一个道理:我们要轻松地去面对生活中的很多变化,要懂得如何发现变化,应对变化,并因此而取得成功。如果我们在学习上也能寻找到变化的规律,掌握住变化,那学习对于我们来说就会变成一件愉快的事情。

谁动了我的奶酪读后感篇2

“谁动了我的奶酪?”迷宫里的两个小矮人哼哼和唧唧看到奶酪c站在奶酪不见时,忍不住痛苦地大叫起来。而此时,小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上挂在脖子上的跑鞋去寻找新的奶酪去了。

我也曾经推动过我的“奶酪”。那是这个学期的开学后,我们六看级重新编班,老师和同学都很陌生。第一次的班会课上,老师要我们推荐班队干部。我一向在班级里很有影响,不是班长就是中队长。可是一直到班会快要结束,我都没有听到别人提我的名字,我如坐针毡,原有的自信就快要土崩瓦解了。也许是同学们的“良心发现”,也许是老师的“安慰”,也许是老天的“可怜”,我最后当上的小组长。可我不要当什么小组长!

回到家,我一个劲地问:“为什么?为什么会不选我?”我就像书中的哼哼一样,不住地发问,疯狂地喊叫着。一会儿,我又成了唧唧,我不相信今天所发生的一切,我拼命的告诉自己,这只是一个梦,明天醒来我依然是班长。然而,就和哼哼、唧唧第二天来到奶酪c站时见到情况一样,心神不定的我来到学校,看到班长已经在讲台前指挥读书,但那不是我;宣传委员已在黑板报前划线、定稿,但那不是我;劳动委员带着值日生在搞卫生,那也不是我……我坐在教案的一解,忍受着失去“奶酪”的痛苦,挫折感和自卑感也随之而来。

是《谁动了我的奶酪》及时唤醒了我!那天,我无意中发现了这本书,我被这个小小的故事常常地吸引住了:为什么小老鼠嗅嗅和匆匆很快找到了更新鲜的奶酪?为什么唧唧过了那么久才生新找到了自己的奶酪?哼哼最后的命运又会如何发展?假如我就是他们中的一员,我又会怎么做呢……想着想着,我顿时豁然开朗。我现在不正是那迷宫中的小矮人吗?我不正在数据传输去了自己的奶酪面苦恼吗?我虽然不能像书中的嗅嗅和匆匆一样,及时地随着奶酪c站的变化而变化,但我至少要学唧唧呀,现在改变还来得及!渐渐地,我发现小组长的工作也挺有意思的,帮老师收发本子,批批作业,辅导成绩差的同学,搞一搞小组活动,在帮助别人的同时,自己也得到的快乐。后来,老师看我挺能干的,又让我主持班队活动。这一回,面对新的挑战,我不再畏缩,也不再犹豫,我用我的行动赢得了老师的信任和同学的支持,我又找到了更多更好的属于我的“奶酪”!有人说:“一本好书可以改变人的一生。”的确,我要感谢这本书。如果没有它,也许我会一蹶一振;如果没有它,也话我会永远消沉。是它让我明白了“越早放弃旧的奶酪,就会越早发现新的奶酪”;是它让我明白了“如果你不改变,你就会被淘汰”;是它让我学会了改变 。

谁动了我的奶酪读后感篇3

在人生的迷宫里,我找到了一块美味奶酪。

我会继续前行,不局限于这一个奶酪仓库,尽管那里是我梦想中的天堂。对了,我还会平复自我的心境,一个不细心——这种坏心态就会把奶酪偷走哦!

——题记

小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”依旧前行着,在一个名叫“人生”的迷宫里不断碰壁、不断摸索,于是,它们再次找到了奶酪天堂。哦,它们俩很快就会迎来新的朋友——小矮人“唧唧”最终顿悟了自我坐等其成是多么愚蠢,它很快就会抵达那里!

当我们为它们仨的勇气而佩服的时候,也应当警觉——我,是不是那个还在吃空的奶酪站里苦求上天的“哼哼”呢?

一本带着童真的书,略带抽象的同时,也不禁佩服作者的睿智非凡。在它们的世界里,奶酪是全部;而作为迷宫中的一员,我们则是在寻找所谓“幸福”、“成功”。这本书里没有告诉我,寻找的东西不一样就会把难度增加,别害怕,在这一个个的弯道里,请相信“寻找的力量”。

它们四个曾一同寻找到了一座巨大的奶酪站,曾同样的欣喜、感受到了相同的幸福。唯一不一样的,是接下来它们的作法。小矮人索性把鞋子挂在肩上,对着巨大的奶酪站感叹;小老鼠则吃饱喝足后继续前进,尽管会走许多的冤枉路、尽管会碰到太多的死胡同,但它们并不曾惧怕过什么。于是,在一座奶酪站吃空后,小老鼠很快适应了现状,很快,它们发现了新的天堂;而小矮人却不曾察觉奶酪一天天的减少,那个早上,它们惊讶的说不出话来……

又不禁为“哼哼”期待着什么,你,还在原点吗?

每一个人根据不一样的心境读书,所悟也会不一样。在我看来,两只小老鼠虽然智力上比不上小矮人,但它们获得新的奶酪站的成就,也要归功于这有些逊色的“脑瓜灵活度”。小矮人在思考上帝为什么把奶酪拿走的时候,小矮人已经套上鞋子出发去寻找新的幸福了。读到那里的时候,我会为小矮人的“智慧”感到悲哀,也为小老鼠的所谓“愚笨”欣喜,与其去期待,不如去实践。

在人生的迷宫里,别去惊讶“谁动了我的奶酪”,你应当去欣喜,我又将踏上一段“寻找的旅程”。我会遇到困难,但我明白,前面就是下一个奶酪站;我会很辛苦,但我明白,越是艰难就证明奶酪越香醇。于是,在信念的支撑下,我最终找到了失而复得的幸福。请不要埋怨这迷宫的曲折离奇,尽管它的弯道太多;也不要去抱怨黑漆漆的一片,幸福来到的时候灯盏自然会开启。

“匆匆!嗅嗅!你们还在那里吗?”当唧唧走到那里,发现奶酪还在,两个朋友却不知去向——这一次,它再也不会停滞。大吃一顿后,它准备继续旅行,忽然发现大奶酪城堡

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