优秀的作文一定能够吸引很多读者的注意，作文想要写得好就要留心观察周围的事情，下面是品读360小编为您分享的描写人物的中学生作文6篇，感谢您的参阅。
描写人物的中学生作文篇1
我有一个哥哥，小名叫洋洋，和我差不多大，我们经常在一起玩耍。
他有一篇自述里是这样介绍他自己的："大家好!我叫汪望洋，11岁。我头发短短的，头圆圆的。眼睛大的像颗宝石，和孙悟空的火眼金睛一样亮;耳朵和顺风耳一样灵敏，十万八千里掉一根针的声音我都能听见;鼻子和哮天犬一样灵，不管香还是臭，只要一闻就能闻到;嘴和猪八戒一样能吃，只要有香味的食物我都吃。身体瘦得和面条一样细。腿和巨人一样长，脚跑得和筋斗云一样快。"这也太夸张了吧，妈妈说他的思想是天马行空，而我觉得他太有才了!
事实上，他是一个调皮捣蛋、性格外向的男生。我们经常一起到市政府广场玩，他的熟人太多了，每次只要一碰到他的朋友，他就把我丢在一边。因此，他经常挨妈她妈妈的骂，说他没有一点哥哥的样子，可他却满不在乎。
我发现他几乎每次放学回家嗓子都是哑的，因为他在学校太爱说话了，还自称是四年级的"搞笑大王"，全年级没有一个人不认识他!他虽然调皮，但他也有很多优点，比如：爱看课外书、爱运动、胆子大有一次，我们一起买奶茶，刚到"奶茶博士"门口，哥哥就大声吼道：“老板，来一杯山芋奶茶、一杯布丁奶茶!”老板连连点头，说：“你们的奶茶满了13元，可以领一盒口香糖。”哥哥问：“在哪里?”老板说：“在抽屉里，我来拿。”哥哥连忙说：“还是我来帮你吧!”
这就是我的哥哥，令我又爱又恨的哥哥。
描写人物的中学生作文篇2
俗话说得好“打是疼，骂是爱”。我就亲身体验过这种滋味。
先来说说“打”吧。我是一个很胆小的人，每次生病，提到打针就怕的不得了。有一次，我感冒了。因为我怕打针，妈妈就给我喝药。原以为药到病除，可药到了，病并没有除，而且越来越严重，妈妈只好带着我到医院打针。一到医生面前，我又哭又闹，挣脱了妈妈的手，撒腿就跑。妈妈在后面紧追不舍，在护士的帮助下，终于将我“擒获”了。妈妈一把抓住了我，狠狠地打了我两屁股，并将我一把扔给了医生。当护士给我打针，我吓得大哭不止时，我突然发现，不知怎么的，妈妈竟然流泪了。难道妈妈也怕疼吗?渐渐的，我长大了，也懂事了，才知道那是妈妈心疼，因为心疼我，她才会狠狠地揍我两下，才会流泪的。
再来说说“骂”吧。小时候，我是一个做事粗心的孩子。因此，我每次不小心做错事了，妈妈就把我骂得“一文不值”。记得有一年的冬天，天气很冷，有一天，我不小心将水盆给打翻了，弄得自己全身都湿透了，浑身冻得直哆嗦。妈妈看见了，一边狠狠地批评我，一边又手忙脚乱地给我换衣服。看到妈妈那责备的目光中凸现出的深深的焦虑与担忧，此时的我突然一点也不觉得冷了，似乎有一股暖流一下子涌过心田。
现在，我长大了，妈妈不再“打”我，“骂”我，但是，我却十分希望她偶尔“打打”我，或是“骂骂”我，因为从中我体验到的绝不是疼痛，而是妈妈对我的深深的疼爱。
点评：这是一篇充满个性的习作。首先小作者写得真实。只有真实，才能具有独特的个人感受，才能吸引人去读。像“妈妈看见了，一边狠狠地批评我，一边又手忙脚乱地给我换衣服。”寥寥数字把妈妈的爱表达得淋漓尽致。
其次，小作者善于抓住人物的心理活动，突出人物的性格。像“当护士给我打针，我吓得大哭不止时，我突然发现，不知怎么的，妈妈竟然流泪了。难道妈妈也怕疼吗?”“看到妈妈那责备的目光中凸现出的深深的焦虑与担忧，此时的我突然一点也不觉得冷了，似乎有一股暖流一下子涌过心田。”这些语句使文章增色不少。
(指导老师：薛金成)
作者：宝应县黄塍镇中心小学四（1）班 房晓雪
公众号：大佳学生视觉
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描写人物的中学生作文篇3
迎面跑来一位大爷，只见他有微烫的卷发，红黑相同的春装，真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来，汗珠像断了线的珠子，一个劲儿的往下流，这是晨跑吗？我看是世界马拉松大赛吧。
咦，谁在说话？原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的，眉毛几乎竖了起来，嘴巴不停地抖动着，不知道在说什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫，敢做赶当，能屈能伸；婆婆妈妈的，像个什么样子。
阿姨！我喊着那个穿黄色衣服的人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居，我常去她家玩。妈妈说，王阿姨是个好妈妈，好妻子。看，她又买了一车筐的菜，准备回家给女儿和丈夫补一补，王阿姨真是一个贤惠的妇女。
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不断！
她的对手现在是q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：发球吧！那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，啪地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个杀球，使她防不胜防，输掉一球！
可恶！她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
小子，不错嘛！她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球刷地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
描写人物的中学生作文篇4
今天我来给大家介绍一下我的姐姐，她可是一个一个优等生，也是一个“疯狂”的追星族呢!
我的姐姐长得很漂亮，浓眉大眼，眉清目秀，她那大大的眼睛上还架着一副小眼镜，显得特别有文化。她长着一个高挺的鼻子，鼻子下还长着一张樱桃似得的嘴巴，显得特别可爱。我的姐姐不仅是个学习好的女孩子，还是老师眼中的乖乖女，一个尽职的女孩。她在班里担任班长，学习委员等很多职务，每次收作业时，她总是第一个把自己组的作业收齐，并检点其他组长按时收齐，交到老师办公室，老师也总是夸她尽职。
我的姐姐虽然是个优等生，但是胆子还是很小的。记得有一次，我和姐姐去迎泽公园玩，我要玩那个火箭蹦极，姐姐害怕地问我：“婷婷，你敢玩么?”我拍拍胸脯说：“没问题!”但是姐姐却急急忙忙地拉住我说：“咱们走吧，太高了!”我说：“不行!你必须陪我玩!”我把姐姐拉了上去，在玩的过程中，我虽然也有一丝小小的害怕，但是一点儿也没有叫。姐姐在一旁一直叫，叫的特别大声，吓得我都快晕了。等玩完下来后，姐姐问我：“婷婷，你不害怕吗?”我说：“虽然有一丝小小的害怕，但是我们要勇于尝试新鲜事物，你这样看见什么都不敢玩，那可不行!”姐姐“嘴战”打不过我，只好退
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